三岁宝宝发育指标

三岁宝宝身高体重标准表

表中SD是指标准差。+1SD 列表示加一个标准差之后的值列。其他列类似。

三岁宝宝智力发育概述

1.身体运动与控制：能双腿蹦，蹦时可以离开地面
2.探索与操作：宝宝能够用积木搭出门的形状
3.语言：宝宝喜欢问问题，例如：问"这是什么?"、"那是什么?"
4.社会适应：宝宝会自己刷牙了

智力开发
提示：3岁是宝宝语言能力发展的重要时期，日常用语已经满足不了宝宝语言的发展要求，爸爸妈妈可以开始让宝宝接触诗歌、童话故事等有情节有图画的语言材料；此外宝宝动手能力开始增强，家长要给宝宝准备可拆可画的东西。
肢体运动 会骑小三轮，能快速跑步，但有时还会跌掉，会使用剪刀，能端装水较满的水杯，能自己脱裤子衣服、穿裤子、穿没有纽扣的衣服；能画直线和简单人物、风景画。
语言能力 词汇量达到200以上，会使用礼貌用语，和大人进行完整的对话，表达自己的想法等。说话内容开始丰富，能完整的描述事件，能使用礼貌用语，并对语言有了一定理解，会自己故意重复说一些自己认为有意思的词逗笑。
观察力 宝宝观察能力越来越仔细，开始注意物品间的不同，并作出较复杂的分类工作。在宝宝面前摆放颜色一样的水果，蔬菜，文具等，让宝宝自己分类。
认知能力 宝宝的思维开始向具体形象思维过渡，可以依靠把记忆里的事物和具体事物的联想起来，能用已经知道的、见过的、听过的知识来思考问题。初步理解时间概念；知道父母的工作单位；能分清冬夏天的衣服和食物，知道自己的性别、姓名与年龄。
数理逻辑能力 已经会倒数10位数内，能说出各类图形形状，会做5以下的连加，少部分孩子会做10以下的连加。
平衡能力 这时的宝宝能随意控制身体的平衡还学会了跳跃动作，单脚蹦、会拍球、踢球、越障碍、走S线等。让宝宝单脚跳绳，观察宝宝能否顺利完成动作。

情商培养
提示：宝宝开始独立交友，父母要学会让宝宝自己去解决在交友中的矛盾和冲突，让孩子慢慢学会独立思考和行动；为了培养宝宝良好的自控能力，家长不要过分命令宝宝做事，也不能对宝宝做什么事情都任之由之，否则会造成以后易冲动、易怒等行为问题。
情绪发展 这时的宝宝开始了人生的第一个逆反期， 特别任性、难管、让人生气，哭闹起来很凶，但只要一满足他的要求，马上就露出笑脸。此时的情绪很不稳定，且都是暂时的、爆发性的。
依恋 宝宝开始会有意识的寻求与父母的亲近，获得父母的情感支持等行为，当父母在时，他们可以将父母作为安全基地进行游戏，出现了对照顾着持续稳定的情感。
人际交往 宝宝开始能照顾自己，能理解照顾他人，在团体中有合作与分享的互动，能与朋友互动玩游戏；宝宝会主动接近别人，并能进行一般的语言交往。
自控能力 孩子能在没有外界的监控下服从父母的要求，并能根据他人的要求延缓自己的行为。父母说：“洗完澡后再……”，宝宝能根据父母所表达的意思去引导自己的行为；当和孩子玩大狗熊游戏时，孩子会因为“怕”狗熊吃自己而控制自己不去动、不去说话，即使你不断“引诱”他。但良好的自控行为要靠父母培养，否则会造成以后的注意力差、易冲动、抑郁等行为问题。

宝妈温馨提示

1.此时的孩子能绕开行进中的障碍物跑到你的跟前;当你站在孩子对面不少于1.8米远的地方时，他能把皮球比较准确地扔给你了。
2.孩子能正确地区分大小不同的东西;认识身体的各个部位，能区分性别;会用积木独立完成搭多层高塔，能用绳子将各式各样、大小各异的珠子串起来;还能独立地用勺子搅动杯中的液体。
3.这时的孩子能使用“我”、“我的”代替自己的名字，能够将自己的姓和名分开说;还能对一些日常动作进行命名;带孩子去一趟公园或超市，回来后孩子就能用自己的语言讲述这次简单的经历。
4.孩子能模仿大人随着音乐拍手、踏步、前进，也可以伴着音乐自由跳舞或做出有节律的动作;能和妈妈一起有韵律地说出他会的儿歌或歌谣;参加需要与其他孩子一起等待轮流进行的游戏时，能遵守轮流排队的规则;会主动向熟悉的人问声好。

三岁宝宝亲子游戏

当宝宝和其他小朋友发生矛盾时，鼓励他说出事情的过程，认真倾听宝宝的“状子”。弄清原因后，您要适当安慰宝宝，同时和宝宝一起想想是谁的错，当宝宝诉说别人的缺点时，妈妈要启发宝宝从别人的错误中吸取教训，如：“小明把你的书拿走了，这是不对的，那你以后不能像小明那样，随意拿别人的东西。”如果宝宝经常在妈妈面前告小朋友的状，妈妈在认真听取后，要试着让宝宝自己去解决。如：“乐乐不给你玩娃娃，你可不可以和她商量，让她和你一起玩呢?”“旦旦是做错了，你有办法帮助他改正吗?”等等。妈妈帮助宝宝学会欣赏别人的优点，接纳别人的缺点。
游戏目的：培养宝宝明辨是非的能力,帮助宝宝解决问题。