孩子的神经发育已经基本完善，进行再复杂的运动，都不太容易摔跤了。孩子现在绘画能力提高，可以画出具体事物，而且想象力无限，有可能让月亮和太阳一起跳舞。孩子现在进入了书面语言和数概念的关键期，妈妈们要多下功夫哦。
| 男孩 | 女孩 |
| 身高(cm) 101.6—128.6 平均值 114.7 | 身高(cm) 100.7—127.2 平均值 113.5 |
| 体重(kg) 14.18—30.22 平均值 20.18 | 体重(kg) 13.54—28.89 平均值 19.33 |
| 头围(cm) 47.5—55.2 平均值 51.3 | 头围(cm) 46.6—54.2 平均值 50.3 |
表中SD是指标准差。+1SD 列表示加一个标准差之后的值列。其他列类似。
| -3SD | -2SD | -1SD | 中位值 | +1SD | +2SD | +3SD | ||
| 男童 | 身高 | 101.6 | 105.9 | 110.2 | 114.7 | 119.2 | 123.8 | 128.6 |
| 女童 | 身高 | 100.7 | 104.9 | 109.2 | 113.5 | 118 | 122.6 | 127.2 |
| 男童 | 体重 | 14.18 | 15.87 | 17.85 | 20.18 | 22.94 | 26.24 | 30.22 |
| 女童 | 体重 | 13.54 | 15.18 | 17.09 | 19.33 | 21.98 | 25.12 | 28.89 |
| 男童 | 头围 | 47.5 | 48.7 | 50 | 51.3 | 52.5 | 53.8 | 55.2 |
| 女童 | 头围 | 46.6 | 47.8 | 49 | 50.3 | 51.5 | 52.8 | 54.2 |
1.健康：可以做到不边吃边玩
2.科学与数学：为了发现什么样的东西易滚动，宝宝可以不停地用各种物品进行尝试
3.语言：能安静地看书30分钟左右
4.社会适应：尊重别人的劳动成果
5.艺术素养：可以说出三种看过的表演形式,如木偶戏，话剧，电影等。
1.保护孩子的自尊心：随着孩子年龄的增长，他(她)的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了，这时教育孩子应该更加注意方法，针对孩子的不同个性，因材施教。大人也要为孩子树立榜样，尊重孩子，保护他(她)的自尊心。
2.“小药”不是保护孩子身体的好办法：对于父母来说，没有比孩子生病更揪心的事了。为了预防疾病，不少妈妈在孩子没有任何症状时，就隔三差五地给孩子吃点中药，其实这样是不对的，保护孩子健康的方法是增强免疫力，而不是乱吃药。
3.绘制孩子的生长曲线图：可以定期测量孩子身高体重，把测量的结果连成线，就能够观察孩子生长的规律、曲线。如果在一段时间里，曲线变平了，或者是下降了，就应该找医生去检查，看看有没有一些阻碍我们孩子生长发育的不利因素存在，及时纠正。
家长借助图片给孩子讲一个故事：有一天小明正在玩自己喜欢的小汽车玩具，他一会儿用小汽车运水果，一会用小汽车运积木搭建房子。这时，邻居家的小伙伴来找他玩，也想玩小汽车。可是，小明只有一个小汽车，怎么办呢?小明想了想，想出了一个好办法：他对小伙伴说“我先用小汽车运积木，你来建房子。然后，你再用小汽车运积木，我来建房子。”他们高兴地玩了起来，最后用积木搭成了一个漂亮的房子。然后，妈妈问孩子，小明是怎样做的?那个小伙伴玩上小汽车了吗?继续借助图片提问：有小朋友想跟你一起玩的时候，你应该怎么办?适当时候，邀请一些年龄比你孩子小的小伙伴到家中来，要求你的孩子带领他们一起做游戏或玩玩具，引导你的孩子采取正确的做法。
游戏目的：此类游戏可以帮助孩子学会主动和别人一起分享玩具，培养孩子的合作意识和管理协调能力。