九个月宝宝发育指标

九个月宝宝身高体重标准表

表中SD是指标准差。+1SD 列表示加一个标准差之后的值列。其他列类似。

九个月宝宝智力发育概述

1.身体运动与控制：当前面有物品吸引时，宝宝的身体开始能够以跪姿，腹部抬离床面，爬向喜欢的物品
2.探索与操作：宝宝能把杯子中的大枣倒出来
3.语言：宝宝能按大人的指令把东西拿起来
4.社会适应：给宝宝穿衣服时告诉他“伸手”“举手”“抬腿”等，宝宝能用动作配合

智力开发
提示：这个阶段的宝宝不喜欢你总是用同样的方式逗他；会记得好几天前玩过的游戏；期望他成功的做完一个动作后你能给他鼓励，期望得到他喜欢的人的关心；他喜欢听到你的赞扬，语言能力的发展让他可以听懂你所说的话也能够用简单地回答你的问题，多赞扬宝宝，会让他更加喜欢与你用话语交谈。
肢体运动 宝宝这个时候已经可以“坐如钟”了，坐的稳稳当当地，坐着地时候会转身，也会自己站起来，站起来之后可以坐下；扶住宝宝双手让其学走路。观察宝宝坐下的时候能不能不用依靠家俱站起来；大人扶住宝宝鼓励其迈步，宝宝能迈2—3步。
语言能力 宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语，而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。宝宝也开始喜欢用语言来表达自己的意思和感情了，对你说的“不”能够很快地做出反应。
听觉 能区分音的高低，如在和宝宝玩击木琴时，宝宝有时会专门敲高音，有时又专门敲低音。不久宝宝就知道敲长的木条声音低，敲短的木条声音高。和在宝宝玩木琴时，引导宝宝敲高音，低音，观察宝宝的后续行为即是否知道敲长的木条声音低，敲短的木条声音高。
手眼协调能力 孩子9个月时，能用眼睛去找从手中掉下的东西；手上拿着一根小棒去敲打另一个物品，尤其喜欢敲打能发出声音的玩具。
认知能力 宝宝“喜新厌旧”的速度加快，特别需要新的刺激，遇到感兴趣的玩具，宝宝会试图拆开，还会将玩具扔到地板上。对于体积比较大的物品，宝宝知道一只手是拿不动的，需要用两只手去拿，并能准确地找到存放喜欢的食物或玩具的地方。
数理逻辑能力 宝宝在这个阶段的数理逻辑能力已经有所发展了，玩玩具的时候已经学着去观察不同物品的构造，会把玩具翻来翻去看它的不同面。
才艺培养 经过父母的引导，宝宝能根据音乐的开始和终止挥动双手“指挥”。 播放节奏鲜明的音乐，让宝宝坐大人腿上，大人从身后握住宝宝前臂，带领宝宝跟着音乐的强弱变化手臂幅度大小进行“指挥”，经过多次训练，宝宝能不在大人带领下，跟着音乐有节奏地“打拍子”。
想象能力 宝宝在摆弄物体的过程中能够初步认识到一些物体之间最最简单的联系，如敲打物品可以发出声音等。观察宝宝的是否有意识到一些简单地联系，如他敲打桌面时，听到声音会不会不断地敲，对某些发声玩具特别感兴趣。

情商培养
提示：看到宝宝模仿大人动作时，大人要及时用笑容和语言对宝宝进行表扬，让宝宝能在快乐的情绪中学习成长技能；抓住一切可以让宝宝自理的机会，培养宝宝的自立能力。
情绪发展 这时候的宝宝偶尔有点“小脾气”，例如他会故意把玩具扔在地上，让你拣起，然后再扔，他觉得这样很好玩。
依恋 对妈妈仍然很依恋，但对穿衣服的兴趣在增强，喜欢自己脱袜子和帽子。此时是培养宝宝独立性的好时机，应该随时随地让宝宝做一些力所能及的事情，培养其自理能力，促进宝宝摆脱依赖父母的心理。
人际交往 与大人的交流变得容易、主动、融洽一些了，他会通过动作和语言相配合的方式与大人交往，当给他穿裤子时，他会主动把腿伸直；听到他人的表扬和赞美会重复动作；别的婴儿哭时他也会哭。

宝妈温馨提示

1.不要为宝宝的腿过多担心：这个月的宝宝站在妈妈的腿上，经常用脚尖踮着站，这是因为宝宝感觉妈妈的腿很软、不平坦，怕摔下去，所以用小脚丫尽量扣这点，不是宝宝站立有问题。
2.抽时间多跟宝宝说话：语言发育好的宝宝已经会说爸爸，妈妈等简单音节了，不会说的宝宝也大多能听懂简单的话了，妈妈可以多给宝宝做语言训练，诀窍就是多说。
3.宝宝吃的少也许是食量小：每个宝宝的食量都不一样，有的宝宝食欲很好，食量也大，有的宝宝就是食量小，爸爸妈妈不要每天逼着宝宝吃东西，弄的宝宝厌食就不好了。但是如果这个月的男宝体重小于7.36公斤，女宝体重小于6.96公斤，就需要关注一下了。
4.不要扼杀宝宝的好奇心：“这个不能动”，“那个有危险”，如果家长总说这些话，让宝宝收到诸多限制，慢慢会磨灭宝宝的好奇心。正确做法是把不该宝宝碰的东西收起来，让宝宝自由的探索。

九个月宝宝亲子游戏

妈妈在宝宝面前拉动一辆玩具小汽车（注意小汽车拉得不要太快！）。爸爸带领宝宝向前爬着追上小汽车（过一会爸爸爬到宝宝后面，让宝宝在前面追汽车）小汽车拐弯了，宝宝也要跟着汽车拐弯。一会儿汽车又开到了宝宝身后，宝宝也会来个急转弯猛扑过来。给宝宝一次抓住汽车的机会，让他体验成功的喜悦。
游戏目的：这个游戏可以锻炼宝宝全身的协调控制能力，开阔宝宝的视野，提高对外界事物的灵敏度。